本文摘要：为锤炼教师的教学技能，更进一步提高教师专业素养，4月18日、19日，仰韶幼儿园举办了优质课赛事谈活动，两天里共计展出了18节涵括身体健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育活动。 这次赛事谈活动体现了以游戏居多、寓教于乐的教学特色，教师们以独具匠心的教学设计、现代化的教学手段、形式多样的操作者材料、精致灵活性的教学方法、生动童趣简化的教学语言把幼儿带进轻松愉快的活动氛围，幼儿参与度低、师幼对话效果好，使幼儿在游戏活动中提高了仔细观察、传达、动手、探究等方面能力。

为锤炼教师的教学技能，更进一步提高教师专业素养，4月18日、19日，仰韶幼儿园举办了优质课赛事谈活动，两天里共计展出了18节涵括身体健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育活动。　　这次赛事谈活动体现了以游戏居多、寓教于乐的教学特色，教师们以独具匠心的教学设计、现代化的教学手段、形式多样的操作者材料、精致灵活性的教学方法、生动童趣简化的教学语言把幼儿带进轻松愉快的活动氛围，幼儿参与度低、师幼对话效果好，使幼儿在游戏活动中提高了仔细观察、传达、动手、探究等方面能力。　　课后，评委和参赛教师展开了面对面的对话交流，大家畅所欲言、各抒己见，总结每节教学活动的优点和严重不足，揣摩合理准确的教学方法，联合传授教学技能。

　　参赛教师纷纷表示，本次活动为她们获取了一个互相学习、促进交流的机会，搭起了自我展出教学水平的舞台，使老师们在自学、反省、交流、磨练的过程中更慢地茁壮！。

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